摘要
思想政治(以下筒你思政)教育是落实立慧村人根本任务的重要手段,思政理论课作为显性思政教育的传统“思政课程”,一直是高职院校学生思政教育工作的主阵地和主渠道,具有其他课程所不具备的先天优势。怛当下部分高职院校面临思政课程地位有待提高、“课程思政”理念有待落实、思政教育吸引力有待增强的现实困境。高职院校要突破当下困境,唯有主动转变思路,从长效机制建设、深挖全课程思政资源、培养合格“课程思政”教师等方面,扩大思政教育辐射范围,将思政工作“润物细无吉”地融入每一个教学环节,实现“思政课程”走向“课程思政”,从而达到“课程思政”的高职立体化育人效果。
出处
《求知导刊》
2018年第12期144-145,共2页