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活动中学,活动中用——运用英语活动化教学培养学生的交际能力
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摘要
在新课程改革的浪潮中,以活动促发展成为教学的指导思想。运用英语课堂活动教学,通过培养学生兴趣、语感,感受体验英语活动,培养学生用英语交际的能力,从而提高学生英语综合运用能力,有利于促发教师观念的更新、学生学习的创新和自身的发展,有着现实意义和改革教学的创新性价值。
作者
蔡吕瑾
机构地区
江苏省太仓市第二中学
出处
《求知导刊》
2018年第12期151-152,共2页
关键词
英语
活动化教学
交际能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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