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提高初中语文教学有效性的策略研究
被引量:
7
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摘要
随着新课程改革的深入,初中语文教学必须要改变传统"灌输式"的教学方式,提升初中生的课堂活跃度,满足不同学生的需求,切实提高初中语文教学有效性。对此,语文教师应该坚持以学生为中心,构建轻松的语文课堂氛围,注重培养学生的发散性思维和创造新能力,提升初中生的文学素养。
作者
郭自林
机构地区
甘肃省张掖市甘州区大成学校
出处
《学周刊》
2018年第21期45-46,共2页
Learning Weekly
关键词
初中
语文教学
有效性
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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