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如何让中小学书法教育走出困境
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摘要
各个中小学校加大了对书法教育的重视,同时也取得了很好的效果。但在实际实施过程中,中小学书法教学还是存在一些突出问题,需要结合当前中小学书法教学的实际,提出具有针对性的方略和模式,以期解决存在的问题。
作者
李宇
机构地区
甘肃省山丹县位奇镇位奇中心小学
出处
《学周刊》
2018年第21期70-71,共2页
Learning Weekly
关键词
中小学
书法教育
书写水平
走出困境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊
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