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例谈转变历史教学模式,培养历史核心素养 被引量:2

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摘要 随着课程的深化改革,教育者在开展历史教学活动的过程中转变了教学思路、创新教学模式、构建学生核心素养体系,培养学生的历史学习能力和探究能力,有利于学生的全面发展与个性发展。本文研究的主要内容是转变历史教学模式,培养学生历史核心素养的有效措施。
作者 李玲
出处 《学周刊》 2018年第21期107-108,共2页 Learning Weekly
基金 2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划重点课题<高中历史学科转变教学模式培养学科核心素养的实践研究>(GS[2017]GHBZ009)
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参考文献4

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