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浅析小学班主任工作与班级管理中的创新与途径
被引量:
11
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摘要
班级作为一个小型的群体,总会因为管理、观念、沟通等原因而导致各种问题的发生。班主任作为一个班级的领导者、组织者、协调者、教育者,担负着维护班级和谐、凝聚班级力量的重要职责。在新课标的要求下,教师更应该顺应时代,坚持"以人为本"的教育理念,坚持自主管理、民主管理,并且不断创新管理的方法,根据学生的年龄特点,因材施教,进一步加强在班主任工作和班级管理中进行创新和探索,以提升整个班级的管理质量。
作者
苗钟国
机构地区
甘肃省兰州市红古区平安学校
出处
《学周刊》
2018年第21期166-167,共2页
Learning Weekly
关键词
小学
班主任
班级管理
创新
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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