期刊文献+

浅析小学班主任工作与班级管理中的创新与途径 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 班级作为一个小型的群体,总会因为管理、观念、沟通等原因而导致各种问题的发生。班主任作为一个班级的领导者、组织者、协调者、教育者,担负着维护班级和谐、凝聚班级力量的重要职责。在新课标的要求下,教师更应该顺应时代,坚持"以人为本"的教育理念,坚持自主管理、民主管理,并且不断创新管理的方法,根据学生的年龄特点,因材施教,进一步加强在班主任工作和班级管理中进行创新和探索,以提升整个班级的管理质量。
作者 苗钟国
出处 《学周刊》 2018年第21期166-167,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

共引文献13

同被引文献22

引证文献11

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部