期刊文献+

数学学习要让学生“经历过程”

下载PDF
导出
摘要 数学学习强调体验性学习,在数学学习中要给学生提供充分的感性经验,使他们经历数学知识形成的过程,从而更好地形成抽象的数学概念,获得新的数学知识。
作者 孙洪伟
出处 《基础教育论坛》 2018年第8期34-35,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部