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思想启蒙与公民塑造——百年中国公民教育运动的回顾与展望
Ideological Enlightenment and Citizen Shaping-New Culture Movement and Chinese Citizenship Education——The Retrospect and Prospect of the 100-year Chinese Citizen Education Movement
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摘要
"五四"新文化运动和20世纪20年代发生的公民教育运动都是辛亥革命之后的补课运动,目的都是为国家培养一代现代公民,为新国家打下坚实的基础。因此,它们是一场人的解放运动,也是一场争取个人权利的运动。作为一场启蒙运动的不同侧面,两者皆面对相同的阻碍和挑战,一直受到各种非议和误解,在公民教育没有恢复的背景下,尤其需要坚持新文化运动的价值选择,明确公民教育的基本性质和重要意义。
作者
于宁志
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校健康服务与管理系
出处
《滨州学院学报》
2018年第1期63-67,共5页
Journal of Binzhou University
关键词
新文化运动
启蒙
公民教育
个人权利
现代公民
分类号
I206.09 [文学—中国文学]
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