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在“学为中心”课堂教学模式下如何上好复习课
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摘要
文章以“轴对称图形”复习课为例,详细阐述了基于教学案的“学为中心”的课堂教学模式下数学复习课的两个中心问题,即编制科学、合理的复习教学案和组织有效、高效的课堂教学过程.
作者
黄淑莲
机构地区
浙江省浦江县白马镇初级中学
出处
《基础教育论坛》
2018年第13期12-13,共2页
关键词
学为中心
数学复习课
学案导学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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