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在“学为中心”课堂教学模式下如何上好复习课 被引量:1

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摘要 文章以“轴对称图形”复习课为例,详细阐述了基于教学案的“学为中心”的课堂教学模式下数学复习课的两个中心问题,即编制科学、合理的复习教学案和组织有效、高效的课堂教学过程.
作者 黄淑莲
出处 《基础教育论坛》 2018年第13期12-13,共2页
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