浅谈在小学一年级开设科学课的原因及方法

小学生在与周围世界相互作用的过程中形成了各种前概念,错误的前概念对学生今后的认知产生很大的影响.要想上好一年级的科学课,教师必须做到：设置适当的教学目标,了解学生的前概念,设计有趣的教学内容,选择适合低年级学生的教学方法,并留给学生充足的时间动手实践.