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小学数学综合与实践活动课的探索与思考 被引量:1

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摘要 小学数学综合与实践活动课是小学数学课程的重要组成部分.目前,部分教师存在对小学数学综合与实践活动课地位认识不清、创编教材不准、课型分类不明等问题,因此分析并理清这些问题,对于推进小学数学课程改革具有重要的现实意义.
作者 周智 林晓玥
出处 《基础教育论坛》 2018年第13期24-25,共2页
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