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课程改革下的数学课堂——“一元一次方程的应用”教学模式探索被引量：1

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摘要随着课程改革的深入推进,需要教师探寻新的教学模式.基础数学教学需要活泼的形式、严谨的内容,倡导学生善于追问、勤于小结.文章结合初中数学课程的特点和课程改革的新形式,对数学教学模式进行了探索,让数学课堂变的活泼、高效.

作者徐强

机构地区浙江省慈溪市掌起镇初级中学

出处《基础教育论坛》 2018年第13期53-54,共2页

关键词课程改革数学课堂教学模式一元一次方程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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同被引文献1

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引证文献1

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3柳阳.循环小数化分数——一元一次方程的应用[J].中学生数学（初中版）,2018,0(5):10-11. 被引量：1

基础教育论坛

2018年第13期

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