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移风易俗莫善于乐——中国传统音乐的教化功能定位对当下音乐教育的启示
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摘要
通过中国传统音乐的教化功能对人们进行思想教育、人文教育和艺术教育。如今,我们更应该努力挖掘音乐的育人动能,晓之以理,动之以情,开阔学生的艺术视野,构筑文化背景,使学生的精神面貌得到升华,使高尚的人格素质和审美情趣在愉悦中形成。
作者
孙丽娜
机构地区
辽宁省丹东市第二中学
出处
《基础教育论坛》
2018年第11期8-9,共2页
关键词
传统音乐
教化
启示
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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