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放飞梦想——论小班化教学的优势
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摘要
转眼间,孩子已经上大学二年级了。虽然已经远离了高中校园,但这三年所经历的点点滴滴仍然历历在目、倍感亲切。尤其是沈阳二中实施的小班化教学,让孩子获益良多。从家长的角度,最直观的感受就是宽敞明亮的教室。正常能坐下五六十人的教室里,只有不到三十人,孩子在这样的环境中学习三年倍感身心舒畅,而且老师能更加及时地掌握每一个孩子的学习状态。每次开家长会的时候,家长们可以三五人围成一圈儿,跟各位科任老师进行深入沟通。
作者
孙德松
机构地区
辽宁省沈阳东软集团
出处
《基础教育论坛》
2018年第15期26-26,32,共2页
关键词
小班化教学
复习阶段
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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