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大数据助力高校计算机基础课程改革

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摘要 现在是大数据的时代,高等学校计算机初级课程的改革离不开大数据。高等学校要尽可能地利用大数据来做好计算机初级课程,也要在初级课程中加入大数据。这样高等学校计算机初级课程的改革距离成功又迈进了一大步。
作者 唐鹏飞
机构地区 湖南科技学院
出处 《科技风》 2018年第21期73-73,共1页
基金 依托无线校园网络的湖南科技学院计算机公共课课程改革与实践(课题号:XKYJ2016048)
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