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基于翻转课堂的SPOC在药学专业物理化学课程中的应用优势浅析 被引量:3

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摘要 物理化学是药学类专业必修的一门重要专业基础课,但其内容抽象、学习难度较大。小规模限制性在线课程(SPOC)作为慕课(MOOC)的一种教育形式,将MOOC带入课堂实现面对面教学。翻转课堂的应用让学生可以将自主学习在课前完成,为其创造更多交流互动时间,该文在剖析药学专业物理化学课程教学中存在的普遍问题的基础上,分析了将基于翻转课堂的SPOC教学应用于药学专业物理化学课程的优势。
出处 《现代医药卫生》 2018年第13期2085-2087,共3页 Journal of Modern Medicine & Health
基金 内蒙古医科大学教学改革项目(NYJXGG2016047)
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参考文献10

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