摘要
在现代建筑智能化工程中,又分有施工专业,预算专业,测量专业,建筑设计专业以及安全管理等专业方向,而多方向多层次的发展正是现代学徒制人才培养模式重要特点。在应对现代建筑工程智能化的发展机遇和挑战中,本文结合现代学徒制进行了试点研究,探究"双向人才培养、校企互利共赢"的工作,教学结合的人才培养模式,构建"以施工员岗位为核心,以施工过程为导向,以岗位能力为主"的人才培养体系,力求改进建筑智能化工程技术专业教学方法。
出处
《知识经济》
2018年第14期82-83,共2页
Knowledge Economy
基金
辽宁建筑职业学院校级课题:建筑智能化工程技术专业现代学徒制人才培养模式研究(编号:JZXYKT-201619)