“任务驱动教学法”在《建筑工程计量与计价》课程中的运用

本文指出了建筑工程计量与计价课程教学中存在的不足,将目前广泛应用的任务驱动教学法引入到这门课程,探究了其实施方法并从任务分配、任务指导及任务评价三方面进行阐述。