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巴斯德的研究脉络与核心素养教育价值分析 被引量:1

Analysis of Pasteur’s research context and the value of core literacy education
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摘要 "微生物学之父"巴斯德一生中先后研究了很多微生物学相关课题,其研究以生物学现象存在的物质基础为核心观念。本文对巴斯德的研究脉络进行梳理,并分析其中蕴涵的生物学核心素养教育价值,为广大教师用好相关科学史资料提供新的思路。
作者 赵婷婷
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第7期70-71,共2页 Biology Teaching
基金 天津市2017年度哲学社会科学规划课题“基于学科核心素养的生物教师教育行动研究”,No.TJJXQN17-006
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