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巴斯德的研究脉络与核心素养教育价值分析
被引量:
1
Analysis of Pasteur’s research context and the value of core literacy education
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摘要
"微生物学之父"巴斯德一生中先后研究了很多微生物学相关课题,其研究以生物学现象存在的物质基础为核心观念。本文对巴斯德的研究脉络进行梳理,并分析其中蕴涵的生物学核心素养教育价值,为广大教师用好相关科学史资料提供新的思路。
作者
赵婷婷
机构地区
天津师范大学教师教育学院
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第7期70-71,共2页
Biology Teaching
基金
天津市2017年度哲学社会科学规划课题“基于学科核心素养的生物教师教育行动研究”,No.TJJXQN17-006
关键词
巴斯德
研究脉络
核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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