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基于核心素养发展的小学英语绘本阅读教学初探 被引量:1

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摘要 小学英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、学习能力和文化品格四个主要方面。基于核心素养发展的小学英语绘本阅读教学要做到理解与表达并重、阅读与思维同步、基础与创造共生、语言与文化交融。
作者 高春琴
出处 《小学教学研究》 2018年第6期82-84,共3页

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