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协同创新视域下地方高校研究生培养研究

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摘要 地方高校是协同创新活动的主体之一,研究生的培养关乎于协同创新发展的顺利进行,文章针对协同创新视域下地方高校研究生的培养策略进行探讨,从培养机制、导师管理、跨学科平台共建等方面进行阐述,以提高研究生培养质量。
出处 《经济师》 2018年第7期188-189,共2页
基金 佳木斯大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-JDY-2016016)
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