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进城务工人员子女健康心理品质养成
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摘要
进城务工人员子女心理健康状况不容乐观,应该引起全社会的关注和关爱。学校应结合心理分析,采取应对策略给这些特殊学生提供全方位、多角度的心理健康教育,让他们学会学习、学会生活,学会做人,能与城里的孩子一样在同一片蓝天下共同茁壮成长。
作者
王世佺
机构地区
安徽省宣城市第六小学
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第20期61-63,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
进城务工人员子女
心理健康
心理分析
应对策略
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2018年 第20期
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