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以经典充盈课堂,让文化润泽心灵
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摘要
语文教学对传统文化的继承和发展是最有代表性的学科,要尊重语教育的规律和特点,很好地进行筛选、整理、提炼,使传统文化得到弘扬和发展。因此,我们有必要将经典文化与语文教学有机结合起来,为学生搭建热爱母语的平台。
作者
王晓丹
机构地区
辽宁省大连庄河市第二实验小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第14期27-28,共2页
关键词
识字教学
词语积累
古诗诵读
传承经典
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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