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巧用小组合作 提高课堂实效

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摘要 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,在课堂教学过程中,我们倡导将学习的主动权还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会。我校多年来坚持在课堂中尝试运用这种新的教学理念,以期待课堂教学更高效,学生得到更好的发展。
作者 赵凤岩
出处 《基础教育论坛》 2018年第14期33-34,共2页
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