期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
沟通,师生之间零距离
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为坚守在教育第一线的教育工作者,每天都在与不同的学生打交道,一天又一天,周而复始。可正是在与学生一次又一次的沟通中,通过传道、授业、解惑,实现学生不断地蜕变发展。沟通,既是一门学问,更是一门技术。实施有效的沟通,能使师生之间情意相通,从而实现师生之间的无缝对接。
作者
林庆慧
机构地区
广东省汕头市外马路第三小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第14期63-64,共2页
关键词
师生
零距离
教育工作者
学生
周而复
授业
解惑
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
濮利民.
浅谈提高学生普车技能水平的方法[J]
.职业,2018,0(23):93-94.
2
插上“e”翅膀 “链接”大市场[J]
.乡村科技,2018,9(8):4-4.
3
袁莹.
职业院校技能大赛与人才培养方案融合途径探索与研究[J]
.艺术科技,2017,30(9):351-351.
基础教育论坛
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部