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高职顶岗实习质量改进研究的思路设计

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摘要 高职顶岗实习质量改进研究能够改进学校的实习管理工作,提高高职学生就业质量,更好地服务于企业生产经营。高职顶岗实习质量改进研究可以根据质量改进、情境学习、需要层次等理论,运用PDCA循环等方法开展调查、分析和实践研究。
作者 颜会聪
机构地区 云南开放大学
出处 《科技风》 2018年第18期30-30,共1页
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