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基础美术教育中创造力的培养途径
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摘要
随着我国基础教育体制的全面深化改革,美术教育教学方式发生了根本性变化,美术类人才培养的标准不断提高,要求逐渐增多。基础美术教育对学生艺术素养、专业技能、综合能力的提高而言,发挥着极其重要的作用。因此,基础美术教育是我国新课程改革背景下的基础课程之一,是培养学生创造力的主要课程。通过阐述基础美术教育中的创造力和影响学生创造力培养的主要因素,提出基础美术教育中创造力的培养途径。
作者
周学佳
机构地区
上海电子信息职业技术学院设计与艺术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2018年第4期110-111,共2页
Fine Arts
关键词
基础美术教育
创造力
培养途径
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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