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基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革分析
被引量:
3
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摘要
本文主要阐述了大学计算机基础课程教学现状,并围绕计算思维,把培养学生信息综合素质与计算机运用能力作为目标,对基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革的策略做出了进一步分析。
作者
胡珊
机构地区
广州工商学院
出处
《科技风》
2018年第15期27-27,共1页
关键词
大学
计算机基础
计算思维
教学改革
分类号
TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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