期刊文献+

论原典阅读与“中国古代文学”的教学创新 被引量:3

Innovation of Ancient Chinese Literature Course in Original Classics Reading
下载PDF
导出
摘要 原典阅读以及相关课程的开设,是创新"中国古代文学"教学的一条重要途径。它有助于纠正学生对文学史的认识误区;改变被动接受知识的定式;提高毕业论文的创新能力。在具体的创新实践中,应当注重文本阅读的科学性,课程设置的多层次性,考核方式的多样性,以及考核范围的灵活性。 The original classics reading and the offering of related courses is an important way to innovating the teaching of ancient Chinese literature,which helps remove students' misunderstanding of the history of literature,change their passive learning mode,and upgrade their innovative ability in designing graduation thesis.The author believes that efforts can be devoted to the rationality of text reading,the multiple design of curriculum,the diversity of examinations,and the flexibility of testing scopes.
作者 赵忠敏 ZHAO Zhong-min(Dept.of Chinese Language and Literature,Guangdong Polytechnic Normal University,Guangzhou 510665,China)
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2018年第3期123-127,共5页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金 广东技术师范学院教学改革与研究一般项目"利用原典阅读创新<中国古代文学>教学的探索与实践"(JYYB201530)
关键词 原典阅读 中国古代文学 教学 创新 original classics reading ancient Chinese literature teaching innovation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献16

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部