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提升学生主体性,增强大学思政工作的灵活性

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摘要 当下思政工作尽管有了新的突破,但是并未将学生的主体性发挥到极致。学生的主体性直接影响大学思政工作的开展。本文通过对学生主体性的解读,与大家共同探讨如何增强大学思政工作的灵活性。
作者 彭俊
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第5期72-72,共1页 New Campus
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