摘要
基于民族文化翻译的跨文化外语教学改革,应以民族文化翻译作为培养少数民族大学生跨文化交际能力的切入点,以满足培养少数民族外语人才需求与《大学英语教学指南》要求为指导思想,包括融合民族文化翻译的大学英语教学大纲,跨文化外语教学综合模式体系、跨文化外语教学测评等三个方面的改革内容。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2018年第5期133-135,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目"蒙古族大学生民族文化翻译能力与跨文化交际能力的关联路径研究"(项目批准号:17XJC740008)
2017年度内蒙古社科规划项目外语教育教学专项课题(项目批准号:2017ZWY019)的阶段性成果