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小学英语情景化教学模式的探索 被引量:6

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摘要 随着我国教育领域逐渐开始推行素质教育,与之相适应的各个学科教学模式也在不断改革。作为学生学习英语的基础阶段,小学阶段英语教学有效性的提升对未来学生的英语学习有着重要意义。而在英语课堂中创建合适的教学情景,正是提升小学英语教学有效性的重要途径。因此,本文就对小学英语情景化教学模式的应用进行了深入探究。
作者 李昱
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第7期120-121,共2页 English Square
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