提高高中生英语写作能力的策略探析

英语写作能力是高中生必须掌握的基本技能之一,同英语大纲要求中的其他三项技能听、读、说比起来,写作是对高中生能力要求最高的一项技能,也就是说中学生只有熟练掌握了前三项技能之后才可以很好进行写作。本文主要通过分析高中生当前的英语基本水平和主要特征,根据高中教师进行写作授课过程中技巧的缺失,研究适合高中生英语写作技能提升的授课方法,为高中英语教师的教学工作提供指导意义。