基于生物核心素养的教学设计——以“酶的特性”为例

一、教材分析 ＂酶的特性＂是人教版高中生物（必修1）《分子与细胞》第五单元第一节《降低化学反应活化能的酶》第二课时的内容。本节教材内容包括＂酶具有高效性＂＂酶具有专一性＂＂影响酶活性条件的探究＂三大内容。其中＂酶具有高效性＂的内容,已在前一课＂比较过氧化氢在不同条件下的分解＂中学习。