期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民族思想政治教育过程及其矛盾研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
民族思想政治教育过程是受教育者民族主体身份和国家公民身份共生共长的过程,具有民族性、多元性、开放性、统一性的特点和政治认同、文化整合、社会归化的功能。该过程的基本矛盾是教育者所接受并掌握的一定政党或国家的公民性民族观与受教育者实际的民族观水平之间的矛盾,具体矛盾主要有民族主体身份、民族认同和国家认同、民族发展和社会发展之间的矛盾以及国内外环境引起的矛盾。
作者
祁帆
机构地区
华中师范大学马克思主义学院
中南民族大学团委
出处
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2018年第7期49-51,共3页
关键词
民族思想政治教育过程
矛盾
公民性民族观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
徐柏才.
论民族思想政治教育学的基本范畴[J]
.思想理论教育,2016(6):54-60.
被引量:1
二级参考文献
9
1
贺金瑞,燕继荣.
论从民族认同到国家认同[J]
.中央民族大学学报(哲学社会科学版),2008,35(3):5-12.
被引量:376
2
中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行[N].人民日报,2014-9-30(01).
3
习近平在全国组织工作会议上强调:建设一支宏大高素质干部队伍确保党始终成为坚强领导核心[N].人民日报,2013-06.30(1).
4
中央民族工作会议创新观点面对面[EB/OL].国家民族事务委员会网,http://www.seac.gov.cn/art/2015/6/l/art_143-228925-17.html.
5
张宝成.
民族认同与国家认同之比较[J]
.贵州民族研究,2010,30(3):1-6.
被引量:49
6
柏贵喜.
民族认同与中华民族认同浅论[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(11):34-39.
被引量:57
7
王强,王瑜卿,秉浩.
民族意识与公民意识、民族认同与国家认同:相协调还是相对立?——民族理论前沿研究系列论文之六[J]
.黑龙江民族丛刊,2012(5):12-23.
被引量:9
8
蔡宇安,金炳镐.
民族区域自治与中国解决民族问题的“三个自信”[J]
.广西民族研究,2014(3):12-18.
被引量:2
9
姜珊.
深入学习贯彻《条例》精神推进民族工作全面持续发展[J]
.辽宁省社会主义学院学报,2015(4):39-41.
被引量:1
同被引文献
5
1
谷小平.
区域中小学思政课整体推进策略实践探索[J]
.中学政治教学参考,2020(25):85-86.
被引量:3
2
金利.
中小学思政教师队伍现状及建设的教研路径[J]
.中国德育,2020,15(21):48-51.
被引量:1
3
蒋笃运,杜社娟,谢梦菲.
思政课教学智能化建设研究[J]
.中国电化教育,2021(1):128-133.
被引量:21
4
成运平.
中小学思政课实践探索研究[J]
.科学咨询,2022(2):67-69.
被引量:2
5
艾四林.
新时代如何办好思想政治理论课[J]
.山东干部函授大学学报,2019(5):34-34.
被引量:3
引证文献
1
1
程果,张宏伟.
民族地区中小学思想政治教育的现实困境与完善路径——以果洛藏族自治州为例[J]
.科学咨询,2023(14):226-229.
1
凌志.
全球首个获得人类国家公民身份的机器人诞生[J]
.作文通讯(高中版),2018,0(2):49-49.
被引量:1
2
石磊.
十九大对我国社会主要矛盾的表述,为何把“不平衡”放在前面?[J]
.世界经济情况,2018,0(2):92-93.
3
韩忠伟,段海龙.
法治文明视野下立法对文化的“规训”[J]
.安徽广播电视大学学报,2018(1):1-5.
4
罗燕弟.
小学课堂教学中渗透传统文化教育的探讨[J]
.考试周刊,2018,0(63):7-8.
5
孙溥泉,陈瑛.
为什么说不懂得人类认识两个过程的互相联结——从特殊到一般、由一般到特殊,就是不懂得马克思主义认识论[J]
.前线,1965(16).
6
李建秋,刘涛,刘斯洋.
茶文化视域下高校思想政治教育研究[J]
.福建茶叶,2018,40(8):181-182.
被引量:4
7
陆豪.
《公共行政的语言》的方法论分析[J]
.智富时代,2017,0(3X):176-176.
8
孟凡启.
中华优秀传统文化与高等学校文化育人的耦合[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2018,20(3):309-313.
被引量:10
9
刘蒋胜禹.
从语言文化学角度分析俄罗斯民族意识中的“上帝”形象[J]
.学园,2018,0(1):125-126.
10
刘继光.
从中国传统木雕中解读文化密码[J]
.中国文艺家,2018,0(7):126-126.
学校党建与思想教育(下)
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部