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HPM,让课堂更美好被引量：1

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摘要歌德在其《颜色理论》序言中说过：“一门科学的历史就是这门科学本身。”这句话或许会受到许多人的质疑：我不了解数学史,不也能学好数学？我不懂数学史,不也能教好数学？这自然是没有错的,但我们在质疑的同时,也需要思考：我们在学校里所学、所教的数学和作为一门学科的数学是一回事吗？在数学教科书中,数学知识是按照一定的逻辑体系呈现的,一个概念、一个公式、一个命题.

作者汪晓勤

机构地区华东师范大学教师教育学院

出处《小学教学（数学版）》 2018年第7期1-1,共1页 Primary School Teaching

关键词 HPM 美好课堂数学史数学教科书逻辑体系数学知识科学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学（数学版）

2018年第7期

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