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抓住核心概念,构建知识联系——“小数加减法”教学实录及赏析
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摘要
一、在对话中提出数学问题师:刚才我在和你们班主任的交谈中知道你们喜欢读《一千零一夜》这本书,是吗?学生纷纷点头,齐声说喜欢读。师:太好了,我也喜欢。我知道这本书的价格是29.25元,你们还喜欢的《格林童话》,一本是16.3元,《快乐科学》一本是20元。那么你想提出什么问题?吴老师边说边在黑板上写下书的价格。
作者
吴正宪
鲁静华
李朝霞
机构地区
北京教育科学研究院
北京市顺义区教育研究和教师研修中心
首都师范大学附属顺义实验小学
出处
《小学教学(数学版)》
2018年第7期75-79,共5页
Primary School Teaching
关键词
“小数加减法”
教学实录
知识联系
《一千零一夜》
概念
赏析
《格林童话》
数学问题
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
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