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小学古诗词学习指导的有效策略
被引量:
2
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摘要
学习古诗词对学生语文审美、素养的提升具有较大帮助。学生在学习古诗词过程中,不仅可以培养朗读能力、鉴赏能力、创造力、想象力等,并且对学生审美情趣、品德修养的提升及健全人格与优秀个性的形成均有较大的促进作用。
作者
胡洁
机构地区
南通市港闸区实验小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2018年第7期32-33,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
古诗词
学习指导
审美情趣
想象力
意境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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