浅析阅读中“感悟”的三个维度

在阅读教学中,学生对文本感悟能力的高低直接影响着学生的阅读学习效果,因此,教师可以从学生对文本内容感悟的高度、深度、广度等三个方面对学生进行感悟能力的培养,以提升学生的语文素养。