浅谈小学英语课堂教学提问的设计

课堂教学提问是教学活动的有机组成部分,是实现师生互动交流、启迪学生思维的重要手段。有效的课堂提问是实现课堂教学质量"增值"的重要途径。目前小学英语课堂教学提问存在着以下问题:提问设计较封闭,缺少发散思维的培养;难易设计不合理,忽视全体学生的提高;问答方式较单一,缺乏深层互动的交流。针对这些问题可以通过设置开放性问题、适度性问题以及探究性问答等策略来优化课堂提问,以期激活学生思维,提高教学效率。