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二年级口语交际课的设计与指导

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摘要 小学语文口语交际教学在学生小学学习阶段对发展思维、丰富语言积累、培养语感具有不可或缺的作用。学生现阶段口语交际能力的不足更要求教师做好口语交际课的设计。帮助学生乐于交际、善于表达。
作者 张丽红 成丽
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2018年第7期105-108,共4页 Educational Practice and Research
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