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区域推进农村小学课程改革的探索与思考

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摘要 推动乡村教育发展是我国乡村振兴战略的重要着力点.也是浙江省教育厅教研室启动“乡村教研提升计划”的首要指向。2018年3月,省教研室对嘉兴秀洲的乡村教育开展集体调研,重点关注乡村学校课改,肯定了农村学校占三分之二的秀洲区在此方面的实践经验。本组文章体现秀洲区区域与学校推进的行动探索。
出处 《浙江教学研究》 2018年第3期27-30,共4页

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