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利用信息技术教出语文的“情”
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摘要
本文以综合活动课《让世界充满爱》为例,阐述通过视频、音频和图片等资源以及动画技术等手段,把教学内容形象化、具体化,使语文教学和学生的实际联系起来,构建情景交融的教学情境,以便突破传统课堂的口头传授知识的限制,更好地调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。
作者
李凌
机构地区
南宁外国语学校
出处
《广西教育》
2018年第18期69-70,共2页
关键词
语文课堂
教学情境
情感教学
信息技术
多媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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涂沐.
浅谈运用多媒体优化作文教学方法[J]
.当代教研论丛,2016,0(1):72-72.
被引量:1
广西教育
2018年 第18期
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