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PBL教学模式在中职网页设计与制作教学中的实践与思考——以制作“班级相册网站”为例
被引量:
2
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摘要
本文在深入分析中职网页设计与制作PBL教学模式优势的基础上,从项目选定、制订计划、活动探究、制作作品、成果交流、活动评价六个方面论述具体教学策略,并以制作"班级相册网站"为例进行教学实践。
作者
秦福生
机构地区
南宁市第一职业技术学校
出处
《广西教育》
2018年第18期114-115,共2页
关键词
网页设计与制作
PBL教学模式
班级相册网站
策略
教学实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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