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高中数学恒成立问题解题策略
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摘要
本文以例讲解运用换元法、分类讨论法、数形结合思想、化归思想以及赋值法解答高中数学恒成立问题的策略,帮助学生深入探索,掌握正确的解题方法。
作者
杨旅华
机构地区
桂林市龙胜各族自治县龙胜中学
出处
《广西教育》
2018年第18期147-148,共2页
关键词
高中数学
恒成立问题
解题策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
2018年 第18期
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