期刊文献+

高三物理复习课的有效教学策略

下载PDF
导出
摘要 本文对高三物理复习课的有效教学策略进行探究,提出坚持层次性物理课程复习策略让学生步步深入、坚持以概念认知与规律把握为主线让学生抓住关键、发挥指导和点拨作用让学生深解核心要义的复习教学策略。
作者 梁礼华
出处 《广西教育》 2018年第18期152-153,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部