基于例文提高高中英语写作讲评课实效

一、引言 高中阶段应陔特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，培养和发展学生的综合语言运用能力（教育部，2003）。写作是学生综合语言应用能力的重要方面，也是高中英语教学的一项重要内容。写作能力的提高并非自然形成，它需要教师的指导和学生的练习（罗慧英，2011）。