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基于学生主动学习的课堂教学实践与探索
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摘要
基于学生主动学习的课堂教学模式主要包括课前布置任务、推送资源,课上结对分享、讨论交流、成果展示、达标检测,课后查漏补缺、拓展训练等环节。该模式旨在引领学生以任务驱动为主线自主学习,以问题生成为载体小组合作学习,以丰富的媒体资源为参照智慧学习。在此模式框架下,需要在教育理念、学习方式、师生角色等方面实现转变,并形成相应的学习策略与教学策略。
作者
王发成
张强
机构地区
石家庄市第
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2018年第7期93-96,共4页
Educational Practice and Research
关键词
主动学习
自主探究
互助合作
辨析研讨
任务驱动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育实践与研究(中学版)(B)
2018年 第7期
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