学校话语的生成逻辑与演进——基于名校集团的视角

On the logic and evolution of discourse on university campuses

学校话语有其内在的生成逻辑。学校问题、学校教育问题是贯穿学校话语的生命线,"问题"的升级更替牵动着学校话语的新陈代谢、吐故纳新。学校教育理论构成学校话语的核心元素,学校话语依托学校教育理论的支撑得以立基。"权力"是制约学校话语生成的关键要素,建构学校话语,"权力"不能缺席。名校话语在每个时代都是教育世界上占主导地位的话语,成员学校走向教育世界中心的过程也是成员学校夹杂着"方言"的"普通话"被认可、被传播的过程。名校话语在名校集团内的大规模扩张,其目的旨在塑造"一元化"的名校集团话语世界和现实的名校世界以及成员学校世界,"终结"名校话语霸权方可迎来成员学校夹杂着"方言"的"普通话"的决定性"出场"。

While it is assumed that the university campus disourse has its internal logic,the campus matters and educational concepts remain the themes that keep renewing,and power is essential.Meanwhile,famed universities own dominant discourse in educational world at every era,while the mediocres follow suit with lingua franca,thus helping the famed become unilateral monopoly.