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山东理工大学 探索信息技术与课程教学深度融合之路
被引量:
1
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摘要
山东理工大学创建于1956年,拥有完整的本、硕、博人才培养体系,是国家人才培养模式创新实验区。近年来,学校不断创新教学信息化管理机制,引导教师积极探索“课内课外、线上线下、校内校外”互补的新型教学模式,基本实现了信息技术应用的常态化和课堂教学结构的变革,提高了教育教学水平和人才培养质量。
作者
管恩京
机构地区
山东理工大学
出处
《中国教育网络》
2018年第8期62-63,共2页
China Education Network
关键词
山东理工大学
信息技术
教学深度
信息化管理机制
课程
人才培养体系
人才培养模式
课堂教学结构
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育网络
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